Archive for the Category »Troisième Segpa «

Exposé Halloween
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halloweenA l’aide de l’outil “Présentation” ou “Powerpoint”, crée un diaporama sur Halloween en expliquant les origines de cette fête et son déroulement avec des illustrations.

Envoie ensuite ton document comme commentaire.

Un petit texte pour t’aider: ICI

Les adverbes de fréquence
Les adverbes de fréquence avatar

adv_frequence_p.601. Ouvre le traitement de texte

2. Ouvre le livre interactif suivant et fais tous les exercices: Livre interactif

Attention!

  • Page 11: Écris les phrases en ajoutant l’adverbe représenté par un symbole.
  • Page 13, écris ton texte sur le traitement de texte!
  • Page 15: Place les images correctes dans les cases
  • Page 16: Ré-écris les phrases à la troisième personne en commençant la phrase par le prénom de la personne qui parle.

3. Note ton score final sous le texte et enregistre ton travail que tu appelleras “adverbes” sur l’ordinateur.

4. Envoie ton document comme commentaire: Comment faire?

! Aide pour envoyer ton commentaire: ICI

Reportage USA
Reportage USA avatar

usa-carte1. Choisis un état des USA: ICI

2. Va sur Google Earth

3. En utilisant le zoom et les captures d’écran, fais un reportage sur l’état choisi et une ville en particulier: monuments, particularités, stars…

Tu peux utiliser l’outil diaporamas ou le traitement de texte pour réaliser ce reportage.

4. Envoie ton travail comme  commentaire

Pronoms et adjectifs possessifs: révisions
Pronoms et adjectifs possessifs: révisions avatar

Pronoun-PosterOuvre le livre interactif suivant et laisse-toi guider:

Les pronoms et les adjectifs possessifs: ICI

Attention: pages 12, 13 et 14, colle tes résultats dans le traitement de texte et envoie ton document comme commentaire.

Suite: exercices faciles pour tester ce que tu as appris:colle tes résultats dans le traitement de texte pour le 1 et le 2.

Exercice 1: ICI

Exercice 2: ICI

Exercice 3: ICI

TO BE: révisions
TO BE: révisions avatar

beFais tous les exercices sur la page suivante:  to be

Tu ne peux passer à l’exercice suivant que si tu as réussi.

Attention! Exercice C: colle ton résultat dans le traitement de texte et envoie ton document comme commentaire à cet article.

Les prépositions de lieu: savoir dire où se trouvent les choses
Les prépositions de lieu: savoir dire où se trouvent les choses avatar

1. Observe bien l’image suivante:

Prepositions_of_place

2. Fais tous les exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

3. Maintenant que tu as fait tous les exercices, ouvre le traitement de texte puis clique sur l’image suivante et colle l’image dans le traitement de texte :

prepositions-of-place-pictures1

4. Décris chaque image (A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L) en cherchant le vocabulaire qui te manque dans Google traduction

5. Enregistre ton travail en le nommant “prepositions” (sans accent!!!!!).

6. Connecte-toi au site avec ton identifiant et ton mot de passe et envoie ton travail comme commentaire.

USA: geography
USA: geography avatar

carte-usPlace le nom des différents états des USA sur la carte: ICI

Pour t’aider, voici une carte des Etats-Unis: ICI

Si tu as terminé, trouve les capitales des différents états: ICI

Pour t’aider, voici une page: ICI

Maintenant, plus difficile, le jeu suivant: ICI

Fais une copie d’écran de ce que tu as réussi à faire et envoie ton travail comme commentaire.

Jobs and training: retour de stage
Jobs and training: retour de stage avatar

stage-doorLe but de la séance est de décrire ce que tu as découvert durant ton stage.

Commence par écrire en français ce que tu as fait, ce qui t’a plu ou déplu.
Écris tout ce que tu as envie de dire sur ton stage sur le traitement de texte.

Tu peux ajouter des images pour illustrer ce que tu dis.

Envoie ton document comme commentaire.

Jobs: les Métiers
Jobs: les Métiers avatar

getajobOuvre le livre interactif et laisse-toi guider: ICI

Attention: pages 23 et 24, fais une copie d’écran de tes réponses et colle les copies dans le traitement de texte.

Envoie ton document comme commentaire.

UK weather forecast: la météo au Royaume Uni
UK weather forecast: la météo au Royaume Uni avatar

weatherFais tous les exercices du livre interactif suivant: ICI

Lorsque tu as terminé, trouve une carte météo du Royaume-Uni et décris sur le traitement de texte le temps qu’il y fait aujourd’hui.

Envoie ton travail comme commentaire (avec la carte)

Diaporama police and thieves in London
Diaporama police and thieves in London avatar

Photos à récupérer pour le diaporama:

THIEVES:
thomas
younes
hedi
jessone

POLICE
samuel

Junk food
Junk food avatar

burger1. Fais tous les exercices suivants:

Junk food

2. Pour toi, qu’est-ce que la “junk food”?

Ecris un petit paragraphe et envoie ton texte comme commentaire.

Breakfast (petit déjeuner)
Breakfast (petit déjeuner) avatar

english-breakfast-bacon-scrambled-egg-sausages-beans-etc1. Fais toute la série d’exercices suivants: ICI

2. Pour le point 5: Breakfast in the United Kingdom: note sur le traitement de texte tous les ingrédients de la recette dans l’ordre où ils apparaissent et envoie ton document comme commentaire.

Les pays anglophones (où l’on parle anglais)
Les pays anglophones (où l’on parle anglais) avatar

 1. 12683526-drapeaux-des-principaux-pays-anglophones--illustration-vectorielle-isoleFais la série d’exercices: ICI

2. Va alors sur le site suivant et observe la carte : ICI

3. Revois les drapeaux des pays anglophones: ICI

4. Savoir dire d’où on est: ICI

5. Teste tes connaissances sur le Royaume Uni: ICI

Attention! Pour le 5 : note au fur et à mesure tes réponses dans le traitement de texte et envoie ton document comme commentaire.

Rules: MUST/MUSTN’T
Rules: MUST/MUSTN’T avatar

arton187Ouvre le livre interactif suivant et laisse-toi guider: ICI

Attention: page 18, écris sur le traitement de texte sept phrases sur ce que tu dois faire ou pas à la maison.

Clique sur HELP pour trouver de l’aide.

Envoie ton document comme commentaire.

Food
Food avatar

foodOuvre le livre interactif suivant et laisse-toi guider: ICI

Attention: page 35: écoute la chanson et note les mots manquants sur la feuille jointe…

Countries and nationalities
Countries and nationalities avatar

nationalitiesA. Fais les deux exercices suivants:

Exercice 1 ICI

Exercice 2: ICI (Série)

Exercice 3: ICI (Une seule page)

B. Jeux:

ICI

ICI

Category: Troisième Segpa  Comments off

Have you been abroad? (Les autres pays)
Have you been abroad?  (Les autres pays) avatar

world

Lis le livre interactif suivant et laisse-toi guider : ICI

Attention: page 25: Note tes cinq phrases dans le traitement de texte et envoie ton document comme commentaire

Can – Can’t (Talents)
Can – Can’t (Talents) avatar

I-cantOuvre le livre interactif suivant et laisse-toi guider: ICI

Attention:

  • pages 8 et  9: écris les verbes sur la feuille jointe. (A rendre à la fin de l’heure)

  • pages 14, 15 et 16, note tes réponses dans le traitement de texte et envoie tes réponses comme commentaire!

  • Suite: reprends tous les verbes pages 2 et 3 et dis si tu sais un peu, assez bien, bien ou très bien faire les actions (page 16 du livre). note tes réponses dans le traitement de texte et envoie tes réponses comme commentaire!

TO BE
TO BE avatar

to_be_or_not_to_be_by_sharp_negative-d3f1qr5
1. Fais tous les exercices sur la page suivante et colle tes résultats au fur et à mesure sur le traitement de texte.

Exercies: to be

Tu ne peux passer à l’exercice suivant que si tu as réussi.

2. Lorsque tu as terminé, conjugue “To be” au présent simple à toutes les personnes comme commentaire à cet article.

 

Garfield friday comic
Garfield friday comic avatar

Tu vas créer ta propre bande dessinée du vendredi de Garfield en ligne: c’est vendredi, le weekend est là…

1. C’est sur ce site: http://s.mound.free.fr/skyblues67/fun/garfield.swf

2. Il faut créer trois séries de dessins dans lesquels les six personnages vont  expliquer que c’est vendredi et que leur semaine de travail ou d’école est terminée (deux personnages par dessin) et dire comment ils vont, ce qu’ils pensent .

Tu peux utiliser un traducteur pour t’aider.

 

3. Lorsque tu as terminé, colle avec mon aide ton résultat dans Paint (Démarrer/programmes/accessoires)

4. Enregistre ton document et envoie-le sous forme de commentaire à cet article.

Tu dois faire 6 écrans!

Fais preuve d’imagination!
ate

Réaliser une brochure de tourisme sur Londres
Réaliser une brochure de tourisme sur Londres avatar

Tu es responsable d’une agence de tourisme spécialisée sur l’Angleterre et tu prépares une brochure sur Londres.

Ouvre le traitement de texte ou l’outil qui permet de créer des diaporamas (présentations) et trouve le plus possible d’informations sur Londres : monuments, fleuve, musées, etc. et réalise un document de présentation avec images et commentaires (le nom des différents endroits doit être en anglais).

Tous les monuments suivants doivent figurer sur la brochure, avec des images:

  • Big Ben

  • Buckingham Palace

  • Le Palais de Westminster

  • Cathédrale Saint Paul

Tu dois aussi trouver des informations sur:

  • La National Gallery

  • Le musée de Madame Tussaud

  • Le British Museum

  • La Tamise

  • La tour de Londres

  • Trafalgar square

  • Piccadilly Circus

  • The London eye

Ta brochure doit être agréable à regarder et donner envie de visiter Londres.

Un site pour t’aider: ICI

Quand tu as terminé, enregistre ton travail sous la forme d’un fichier PDF (pour la brochure) ou d’un diaporama et envoie-le sur le site sous forme de commentaire à cet article.

Les nombres, suite….(Jeux)
Les nombres, suite….(Jeux) avatar

vector_bubble_numbers_by_sedj-d4dvz0c

Fais tous les jeux suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Category: Troisième Segpa  Comments off

Numbers
Numbers avatar

1. Fais tous les exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

2. Lorsque tu as terminé, ouvre le traitement de texte et écris les chiffres suivants en anglais:

17, 19, 21, 33, 42, 57, 65, 70, 86, 90

3. Envoie ton document comme commentaire

Crée une bande dessinée – Jeudi 17 janvier – Heure 2
Crée une bande dessinée – Jeudi 17 janvier – Heure 2 avatar

- Crée une bande dessinée avec des dialogues entre plusieurs personnages en utilisant Google Traduction:

Le texte en français doit être simple et sans fautes pour obtenir un résultat correct en anglais.

  • - Le site se trouve ICI

- Attention, la taille des textes est limitée sur une seule ligne, va à la ligne pour que ton texte entre en entier.

- NB: A chaque fois que tu crées une bulle, un nouveau champ de texte s’ajoute afin de pouvoir entrer le texte dans la nouvelle bulle (tu peux modifier tout ce qui est déjà fait).

- Clique sur “Add another scene” pour ajouter une nouvelle scene et sur “finished” pour voir le résultat définitif (attention, ne reviens plus en arrière, sinon, il faudra tout recommencer!!!).

- Colle alors le lien obtenu (l’adresse de la page) comme commentaire à cet article.

- Exemple: http://writecomics.com/gen/49471.html

 

Exposé: ton personnage célèbre préféré
Exposé: ton personnage célèbre préféré avatar

Réfléchis à ton personnage célèbre préféré (anglais, américain…) et réalise un exposé sous forme de diaporama.

Tu dois trouver des informations sur sa famille, l’endroit où il ou elle vit, ses goûts….

Illustre ta présentation avec des images.

Envoie ton exposé comme commentaire.

What time is it?
What time is it? avatar

1. Lis la leçon ici et ici

2.Fais les exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

3. Fais les exercices suivants et colle le résultat dans le traitement de texte.

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

3. Traduis les heures suivantes sur le traitement de texte à la suite des exercices précédents et envoie ton fichier en commentaire à cet article

  • Il est 17h30.
  • Il est 6h15.
  • Il est 7h39.
  • Il est 10 heures.
  • Il est 10h50.
  • Il est 13h12.
  • Il est 5h57.
  • Il est 7h45.
  • Il est 9h20
  • Il est 1h05

Si tu as terminé, voici un jeu et un autre

What’s the weather like?
What’s the weather like? avatar

1. Exercices: ICI

2. Ouvre le traitement de texte et trouve une image pour chaque type de temps.

Inscris, en anglais, à côté de l’image le temps qu’il fait.

3. Envoie ensuite ton fichier comme commentaire à cet article.

Vocabulaire: sunny, partly cloudy, cloudy, rainy, snowy, stormy, foggy, beautiful/perfect, cold, hot,  windy, clear, hailing, weather

_______________________________

test crosswords

La description physique
La description physique avatar

avatar-moi1. Crée un personnage qui te représente  : ICI

3. Récupère l’image et colle la dans Paint puis recadre l’image, enregistre la et colle la dans traitement de texte.

4.Sous l’image, dans le traitement de texte, tu vas décrire l’image que tu as créée.

Pour t’aider, fais les exercices suivants:

Exercice 1: ICI

Exercice 2 : ICI

Pour te décrire, utilise le sujet “I” + HAVE +GOT :  I’ve got bleue eyes. I’ve got long hair. I’ve got curly hair…..

5. Une fois que tu as terminé, envoie ton document comme commentaire à cet article.

6. Lorsque ta description sera terminée, ajoute-là à ton profil d’utilisateur.

Classroom english – Révisions- Salle info
Classroom english – Révisions- Salle info avatar

exercices

Exercises

Fais tous les exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 3  – Attention: plusieurs pages pour cet exercice: clique sur le bouton “suivant”…

Days and months
Days and months avatar

1. Fais les deux séries d’exercices suivantes et colle le résultat du dernier exercice de chaque série dans le traitement de texte:

Exercice 1: days of the week

Exercice 2: months of the year

2. Fais ensuite les séries d’exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Introduce yourself to the world, 4eme SEGPA
Introduce yourself to the world, 4eme SEGPA avatar

Cet exercice te permet d’avoir une identité et de te présenter sur le site.

1. Recherche un avatar qui te correspond sur internet et enregistre-le sur l’ordinateur.

(Un avatar est une image qui te représente)

2. Ajoute cet avatar à ton profil sur le site: connecte-toi au site avec ton identifiant (exemple: pierre33) et ton mot de passe et clique sur “Profile” en haut à gauche. Là tu peux télécharger l’image que tu as enregistrée sur l’ordinateur et décrire ton identité sousA propos de vous“.

3. Tu vas te présenter en anglais sur le site.

Exemple:

Utilisateur test

Il faut que tu donnes  (au moins) des indications sur:

1. Ton age

I am….

2. L’endroit où tu vis

I live in …..

3. Si tu es un garçon ou une fille

I’m a girl/I’m a boy

4. ce que tu aimes comme musique

I like ….

5. Ta chanson préférée

My favourite song is ……

6. Le sport que tu aimes

I like …..

7. Si tu as des animaux de compagnie

I have …..

8. Tes frères et sœurs

I have ……

N’oublie pas d’enregistrer ton travail quand tu as terminé ! (Bouton: Mettre à jour le profil, en bas de page)