Le blog pour mes classes d'anglais au collège Learn english and develop internet skills! 2013-12-11T06:22:09Z https://www.anglais-college.fr/feed/atom/ WordPress Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Christmas activities]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2913 2013-12-11T06:22:09Z 2013-12-11T06:18:42Z A commencer seulement si tu as terminé l’activité précédente! (les deux présents)

1. Fais toute les séries d’exercices ICI et ICI

Note au fur et à mesure le vocabulaire sur une feuille.

2. Cherche des images pour illustrer chaque mot que tu auras appris et crée un document avec ce vocabulaire illustré, enregistre-le et envoie-le comme commentaire.

3. Pour finir, un petit jeu: ICI

]]> 0 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Présent simple et présent progressif]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2910 2013-12-09T21:07:27Z 2013-12-09T20:18:52Z Ouvre le livre interactif suivant: ICI

Attention: Page 16-17:écris ton score final puis écris ton texte sur le traitement de texte.

Aide-toi de la feuille jointe pour comprendre les instructions de chaque page.

Envoie le document comme commentaire à cet article

 ! Aide pour envoyer ton commentaire: ICI

]]> 0 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[What time is it?]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2908 2013-12-03T06:49:22Z 2013-12-03T06:49:22Z 1. Lis la leçon ici et ici

2.Fais les exercices suivants:

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

3. Fais les exercices suivants et colle le résultat dans le traitement de texte.

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

3. Traduis les heures suivantes sur le traitement de texte à la suite des exercices précédents et envoie ton fichier en commentaire à cet article

  • Il est 17h30.
  • Il est 6h15.
  • Il est 7h39.
  • Il est 10 heures.
  • Il est 10h50.
  • Il est 13h12.
  • Il est 5h57.
  • Il est 7h45.
  • Il est 9h20
  • Il est 1h05

Si tu as terminé, voici un jeu et un autre…

]]> 0 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[TO BE]]> https://www.anglais-college.fr/?p=597 2013-11-27T21:12:26Z 2013-11-24T11:52:37Z to_be_or_not_to_be_by_sharp_negative-d3f1qr5
1. Fais tous les exercices sur la page suivante et colle tes résultats au fur et à mesure sur le traitement de texte.

Exercies: to be

Tu ne peux passer à l’exercice suivant que si tu as réussi.

2. Lorsque tu as terminé, conjugue “To be” au présent simple à toutes les personnes comme commentaire à cet article.

 

]]> 1 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Listening comprehension: “Love”]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2890 2013-11-22T10:53:23Z 2013-11-22T10:53:23Z what-is-love11. Écoute plusieurs fois l’enregistrement suivant: LOVE

2. Reconstitue le texte sur le traitement de texte à l’aide des trois exercices  de la feuille jointe

3. Envoie ton texte comme commentaire!

]]> 1 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Garfield friday comic]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2886 2013-11-21T21:16:15Z 2013-11-21T21:09:33Z Tu vas créer ta propre bande dessinée du vendredi de Garfield en ligne: c’est vendredi, le weekend est là…

1. C’est sur ce site: http://s.mound.free.fr/skyblues67/fun/garfield.swf

2. Il faut créer trois séries de dessins dans lesquels les six personnages vont  expliquer que c’est vendredi et que leur semaine de travail ou d’école est terminée (deux personnages par dessin) et dire comment ils vont, ce qu’ils pensent .

Tu peux utiliser un traducteur pour t’aider.

 

3. Lorsque tu as terminé, colle avec mon aide ton résultat dans Paint (Démarrer/programmes/accessoires)

4. Enregistre ton document et envoie-le sous forme de commentaire à cet article.

Tu dois faire 6 écrans!

Fais preuve d’imagination!
ate

]]> 1 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[The weather]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2883 2013-11-18T20:36:35Z 2013-11-18T20:36:35Z 1. Exercices: ICI

2. Ouvre le traitement de texte et trouve une image pour chaque type de temps.

Inscris, en anglais, à côté de l’image le temps qu’il fait.

3. Envoie ensuite ton fichier comme commentaire à cet article.

Vocabulaire: sunny, partly cloudy, cloudy, rainy, snowy, stormy, foggy, beautiful/perfect, cold, hot, windy, clear, hailing, weather

_______________________________

test crosswords

]]> 0 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Decorate your room and learn home vocabulary]]> https://www.anglais-college.fr/?p=611 2013-11-18T20:34:48Z 2013-11-18T18:07:55Z 1. Tu vas décorer plusieurs pièces avec le jeu ci dessous:

Jeu de décoration

2. Une fois que tu as fini, il faut récupérer l’image de la pièce que tu auras décorée, la coller dans le traitement de texte et l’envoyer sous forme de commentaire à cet article, avec la description de ta pièce sous l’image.

 

]]> 13 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Livre interactif: les adverbes de fréquence]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2871 2013-11-22T11:27:53Z 2013-11-15T10:50:17Z adv_frequence_p.601. Ouvre le traitement de texte

2.  Ouvre le livre interactif suivant et fais tous les exercices: Livre interactif

Attention!

  • Page 11: Écris les phrases en ajoutant l’adverbe représenté par un symbole.
  • Page 13, écris ton texte sur le traitement de texte!
  • Page 15: Place les images correctes dans les cases
  • Page 16: Ré-écris les phrases à la troisième personne en commençant la phrase par le prénom de la personne qui parle.

3. Note ton score final sous le texte et enregistre ton travail que tu appelleras “adverbes” sur l’ordinateur.

4. Envoie ton document comme commentaire: Comment faire?

! Aide pour envoyer ton commentaire: ICI

]]> 4 Prof d'anglais https://www.anglais-college.fr/utilisateurs/?uid=1 <![CDATA[Réaliser une brochure de tourisme sur Londres]]> https://www.anglais-college.fr/?p=2864 2013-11-13T17:57:47Z 2013-11-13T17:30:59Z

Tu es responsable d’une agence de tourisme spécialisée sur l’Angleterre et tu prépares une brochure sur Londres.

Ouvre le traitement de texte ou l’outil qui permet de créer des diaporamas (présentations) et trouve le plus possible d’informations sur Londres : monuments, fleuve, musées, etc. et réalise un document de présentation avec images et commentaires (le nom des différents endroits doit être en anglais).

Tous les monuments suivants doivent figurer sur la brochure, avec des images:

  • Big Ben

  • Buckingham Palace

  • Le Palais de Westminster

  • Cathédrale Saint Paul

Tu dois aussi trouver des informations sur:

  • La National Gallery

  • Le musée de Madame Tussaud

  • Le British Museum

  • La Tamise

  • La tour de Londres

  • Trafalgar square

  • Piccadilly Circus

  • The London eye

Ta brochure doit être agréable à regarder et donner envie de visiter Londres.

Un site pour t’aider: ICI

Quand tu as terminé, enregistre ton travail sous la forme d’un fichier PDF (pour la brochure) ou d’un diaporama et envoie-le sur le site sous forme de commentaire à cet article.

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