Tu vas créer ta propre bande dessinée de Garfield en ligne.
1. Vas sur ce site: http://s.mound.free.fr/skyblues67/fun/garfield.swf
2. Tu vas créer trois dessins dans lesquels les six personnages vont se présenter (deux personnages par dessin) et dire comment ils vont .
Garfield is a lazy and fat orange cat
John is the owner of Garfield and Odie (The owner=le maître)
Arlene is garfield’s girlfriend (girlfirend= petite amie)
Pooky (Props) is Garfield’s teddy bear (= ours en peluche)
Nermal is a small grey cat
Odie is a yellow dog
3. Lorsque tu as terminé, colle ton résultat dans Paint (Démarrer/programmes/accessoires)
4. Enregistre ton document et envoie-le sous forme de commentaire à cet article.
Fais preuve d’imagination!
1. Mets les verbes entre parenthèses au présent simple sur la page suivante:
Exercices présent simple
(Les explications sur l’emploi du présent simple sont en bas de cette page)
2. Colle ton résultat dans le traitement de texte.
3. Utilise le dictionnaire pour comprendre la signification des mots et traduire les phrases au présent simple.
4. Envoie ton travail en commentaire à cet article
______________________________
Le présent simple:
Formation
Pour former le présent simple d’un verbe, on utilise simplement la
base verbale, à laquelle on ajoute la terminaison -
s à la 3
e personne du singulier.
Ex. :
I like rock music and my brother likes rap. (J’aime la musique rock et mon frère aime le rap.)
Dans une phrase
interrogative et dans une phrase déclarative
négative, on emploie l’
auxiliaire do au présent simple (
do, doesn’t).
Ex. :
Do you play the guitar? (Joues-tu de la guitare ?) –
John doesn’t like coffee. (John n’aime pas le café.)
Emplois
Le présent simple est employé principalement pour exprimer :
- une action qui se répète dans le temps ;
Ex. : We study maths four times a week. (Nous faisons des mathématiques quatre fois par semaine.)
Ex. : She comes from Argentina. (Elle vient d’Argentine.)
Ex. : The Earth turns around the Sun. (La Terre tourne autour du Soleil.)
Note les nouveaux mots que tu vois sur une feuille de papier.
Sois attentif aux petites flèches à l’intérieur de chaque exercice avant de passer au suivant.
- Quels nouveaux mots as-tu appris par rapport au vocabulaire vu dans les jeux?
- Écris ces nouveaux mots et leur traduction sous forme de commentaire à cet article.
Fais tous les jeux suivants après avoir lu les instructions sous chaque jeu:
Labyrinthe 1
Labyrinthe 2
At School
At school 2
Ensuite, donne la traduction en français des mots suivants, sous forme de commentaire à cet article :
(il faut faire un copier/coller des mots ci-dessous dans ton commentaire)
A book:
An eraser:
Glue:
Paper:
A pencil:
A ruler:
Scissors:
A backbag:
Paint:
A paintbrush:
A teacher:
A window:
A chalkboard:
A table:
A chair:
A clock:
A wastebasket:
A door:
A calendar:
A bell:
An alphabet:
A schoolbus:
Fais tous les exercices suivants:
1. A or An
2. AM IS ARE
3. AM IS ARE (2)
4. AM IS ARE (3)
5. AM IS ARE (4)
6. AM IS ARE (5)
7. AM IS ARE (6)
Après avoir vérifié tes réponses, colle l’exercice corrigé dans le traitement de texte et enregistre ton document sur l’ordinateur.
Envoie alors ton document sous forme de commentaire à cet article.
Tu vas étudier le vocabulaire de Noël en faisant les exercices ci-dessous:
Vocabulaire de Noël
Vocabulaire de Noël 2
Exercice
Une fois que tu as terminé, donne la traduction des mots suivants en français (tu dois te connecter au site et envoyer ta réponse sous forme de commentaire à cette activité):
1. A christmas bell
2. A snowman
3. A chritmas tree
4. Santa Claus (ou « Old Saint Nick »)
5. A chritmas gift
6. A reindeer
7. A sleigh
8. Christmas eve
9. Chritmas day
10. A beard
Cet exercice te permet d’avoir une identité et de te présenter sur le site.
1. Recherche un avatar qui te correspond sur internet et enregistre-le sur l’ordinateur.
2. Ajoute cet avatar à ton profil sur le site.
3. Tu vas te présenter en anglais sur le site.
Exemple:
Utilisateur test
Il faut que tu donnes des indications sur:
1. Ton age
I am….
2. L’endroit où tu vis
I live in …..
3. Si tu es un garçon ou une fille
I’m a girl/I’m a boy
4. ce que tu aimes comme musique
I like ….
5. Ta chanson préférée
My favourite song is ……
6. Le sport que tu aimes
I like …..
7. Si tu as des animaux de compagnie
I have …..
8. Tes frères et sœurs
I have ……
Connecte toi sur le blog et écris tout ceci sur ta page de présentation dans le champ « À propos de vous« .
N’oublie pas d’enregistrer ton travail quand tu as terminé ! (Mettre à jour le profil)
Il s’agit d’apprendre le vocabulaire permettant de décrire une personne.
1. Révise et apprends le vocabulaire ici:
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6
2. Fais les deux exercices suivants et colle les résultats de ton travail dans un traitement de texte.
Enregistre ce que tu as créé et envoie ta production sous forme de commentaire.
Exercice 1
Exercice 2
Une fois que tu as terminé, décris-toi sur ton profil: voir exercice au dessus
Civilisation
Consignes : Tu es responsable d’une agence de tourisme spécialisée sur l’Angleterre et tu prépares une brochure sur Londres.
Trouve le plus possible d’informations sur Londres : monuments, fleuve, musées, etc. et réalise un document de présentation avec images et commentaires (les noms des différents endroits doit être en anglais).
–> Tous les monuments suivants doivent figurer sur la brochure:
- Big Ben
- Buckingham Palace
- Le Palais de Westminster
- Cathédrale Saint Paul
Tu dois aussi trouver des infotmations sur:
- La National Gallery
- Le musée de Madame Tussaud
- Le British Museum
- La Tamise
- La tour de Londres
- Trafalgar square
- Piccadilly Circus
Ta brochure doit être agréable à regarder et donner envie de visiter Londres.
Quand tu as terminé, enregistre ton travail sous la forme d’uun fdichier PDF et envoie-le sur le site sous forme de commentaire à cet article.
