Archive for Les 5èmes SEGPA

Tu vas créer ta propre bande dessinée de Garfield en ligne.

1. Va sur ce site: http://s.mound.free.fr/skyblues67/fun/garfield.swf

2. Crée trois dessins dans lesquels les six personnages vont se présenter et dire quelque chose.

Des explications sur les personnages: ICI

3. Lorsque tu as terminé, colle ton résultat dans Paint (Démarrer/programmes/accessoires)

4. Enregistre ton document et envoie-le sous forme de commentaire à cet article.

Fais preuve d’imagination!

TO BE: ETRE

Fais tous les exercices sur la page suivante:

Exercices: to be

Tu ne peux passer à l’exercice suivant que si tu as réussi.

Colle au fur et à mesure tes résultats dans le traitement de texte et envoie ton document comme commentaire lorsque tu as terminé.

1. Fais toute la série d’exercices : ICI

2. Prends des notes sur chaque ordre en notant les ordres en français et en anglais sur une feuille (ou directement sur le traitement de texte

3. Va sur CE SITE, enregistre-toi et crée une bande dessinée avec des personnages qui donnent des ordres et les autres qui font ce qui leur est demandé.

4. Lorsque tu auras enregistré ton travail, il apparaitra comme commentaire à cet article.

The body (le corps)

1. Fais tous les exercices: ICI et ICI

2. Cherche des images pour illustrer chaque mot que tu auras appris et crée un document avec ce vocabulaire illustré et envoie-le comme commentaire.

Chritmas quiz

Christmas Quiz 2

Christmas Quiz 3

Build a snowman : décore le bonhomme de neige et envoie-le come commentaire!

The simpsons, chapter 1

1. Fais l’exercice suivant: ICI et colle ton résultat dans le traitement de texte.

2. Réponds à la série de questions : ICI

3. Ouvre la page suivante: ICI et colle les questions dans le traitement de texte, à la suite du texte

4. Réponds aux questions dans le traitement de texte.

5. Envoie ton document sous forme de commentaire à cet article.

Christmas activities

1. Fais toute la série d’exercices ICI

et ICI

Note au fur et à mesure le vocabulaire sur une feuille.

2. Cherche des images pour illustrer chaque mot que tu auras appris et crée un document avec ce vocabulaire illustré et envoie-le comme commentaire.

3. Pour finir, un petit jeu: ICI

What time is it?

1. Lis la leçon ici: time

2. Fais les exercices suivants

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

3. Traduis les heures suivantes sur le traitement de texte et envoie ton fichier en commentaire à cet article:

  • Il est 17h30.
  • Il est 6h15.
  • Il est 7h39.
  • Il est 10 heures.
  • Il est 10h50.
  • Il est 13h12.
  • Il est 5h57.
  • Il est 7h45.
  • Il est 9h20
  • Il est 1h05
  • 1. Crée ICI deux nouveaux personnages des Simpsons, une femme et un homme, très différents.

    2. Colle tes avatars/personnages dans le traitement de texte

    3. Donne leur un nom, un métier, un age et décris les personnages sous les images: yeux, nez, bouche, vêtements, etc.).

    Aide-toi des exercices déjà fait ICI (clothes) et ICI (description physique).

    4. Envoie ton document sur le site comme commentaire.

    Decorate your house

    1. Fais ces exercices: ICI

    2. Décore les pièces de la maison et note le nom de chaque élément sur le traitement de texte : ICI

    Colle ensuite les pièces de ta maison sur le traitement de texte, et décris chaque pièce à l’aide du vocabulaire.

    Exemple:

    Pluriel: In the kitchen, there is a table.

    Singulier: In the dining-room, there are chairs.